Merry Christmas!!






Vamos cantar! É fácil!!

The BIG Masters

Hoje revemos o vocabulário dos brinquedos (Toys).

Ball, doll, car, cowboy, spaceman, teddy bear, dinossaur.

Agora vamos fazer este exercício. Toys

Depois do Exercício vamos ver este filme.

The Little Masters

Aprendemos as partes da casa.

Roof Wall Door Window Floor.
Recortámos e fizemos a Happy House!!!

Guy Fawkes Night - Bonfire

A noite de Guy Fawkes é celebrada, na Grã Bretanha, todos os anos a 5 de Novembro. Nessa noite fazem-se festas com fogo de artifício e queimam-se bonecos que simbolizam o Guy Fawkes. As crianças pintam as caras de negro com cinza.
Esta tradição nasce devido uma tentativa de derrube do rei por um grupo de homens, que não concordava com a sua politica sobre a religião católica. Guy Fawkes, especialista em explosivos, era o responsável por acender os barris de pólvora. O seu plano era rebentar o Parlamento Inglês e assassinar o rei James I. Mas foi descoberto e preso.

Vê na área dos jogos!

The Little and the BIG Masters

Aprendemos o vocabulário relacionado com a celebração anglo saxónica "Halloween".

Ghost, witch, pumpkin, spider, wizard, mask, hat, black cat, monster, jack-o-lantern.

Os mais velhos fizeram um jogo de memória. Tinham de saber as palavras e memorizar onde se encontrava a imagem correspondente. Fizemos dois grupos "girls" and "boys". As meninas começaram muito bem, mas no final foram os rapazes que ganharam 5 a 4. As meninas prometeram que, para a próxima, vão estar ainda mais atentas e vão ganhar!

Halloween

Get Your Halloween Countdown

The BIG Masters

Hoje recordámos algumas palavras que muitos de nós já conhecia... mas alguns não se lembravam bem.

Brincámos com os números e as cores.

Agora vamos ver este filme: The Ladybugs' Picnic

The Little Masters

Hoje aprendemos a responder à pergunta: What's your name?
Também recordámos hello e goodbye. A teacher ensinou-nos uma expressão nova Good Morning.

As personagens dos nossos livros são muito engraçadas.
They are: Mum, Dad, Polly, Jack and Daisy. And the cat Otto. There are two mice: Spike and Ruby.
Cantámos, ouvimos uma história sobre esta família e pintámos nos nossos livros.

Vejam a história que ouvimos.... cliquem aqui!

Aos Pais

Os CD ROMs que estavam nos livros dos alunos são para ficar em casa. Os pais podem acompanhar e incentivar a aprendizagem dos seus filhos utilizando este material conjuntamente.
Boas Aprendizagens.

We are learning "the colours".

Watch the video and learn! Have fun!

Um novo ano!

Estamos de volta e cheios de vontade de aprender mais!

Quem somos?
The Little Masters

Pré - Vasco, Gonçalo e Rui Tiago

1º Ano - Carolina, Mónica e Mafalda

2º Ano - Bruno, Rita, Tomás e Hugo

The BIG Masters
3º Ano - Ana Margarida, Mariana, Daniela, António Pedro, Madalena, Guilherme, Hena, Manuel, Pedro B. e Pedro M.

4º Ano -Daniel, Diogo, Lucas, Francisca, Teresa, Rafael, Rafaela e Simone


Let´s learn English!!!!!!!!!!!!

We are back!

We are happy! If you are happy sing with us!!!!

Estamos quase de volta!

Quem se lembra desta canção?

Let's sing!!

Estamos de Férias!!!!!!!!!!!!

Vamos brincar, brincar, brincar e brincar.

Até para o Ano!

P.S. Kids! Don't forget! Let's PLAY!

Pré, 1º e 2º Anos.What have we learnt today?

Hoje aprendemos novo vocabulário: Food! Food! Food!
Algumas palavras até já conhecíamos! Até parecem Português! :-)
Pizza, Hamburger, Bread, Egg, Milk.

Pré, 1º e 2º Anos.What have we learnt today?

Hoje voltámos a falar dos animais.
Fizémos um dos jogos que mais gostamos. Primeiro cortamos as imagens e depois temos de mostrar a imagem correspondente à palavra que a professora diz.
Quem ganhou? TODOS. Aprendemos tão bem estas palavras que ficámos todos empatados.

Ouvimos uma canção sobre macacos: "Four monkeys on the bed". Colámos autocolantes (a nossa actividade favorita!).

Agora jogos! Clica aqui: Wild animals. A hungry crocodile!

Pré, 1º e 2º Anos.
What have we learnt today?

New Vocabulary: meat, rat, leaves,bananas, grass.

"Hello elephant. What do you eat? I eat grass."

Hoje recordámos os animais selvagens e aprendemos algumas palavras novas.
Olhem para nós a trabalhar com tanta vontade! A Mafalda muito atarefada!
A Mariana, a Margarida e a Rita a trabalhar (?).
O Guilherme e o Pedro muito aplicados a fazer o exercício.

Fashion Contest!

Os meninos da Pré, 1º e 2º Anos terminaram a unidade em que aprenderam as palavras relacionadas com a roupa. Como actividade final fizeram uns lindos bonecos com roupas originais (desenhadas pelos pequenos estilistas).

Agora podem votar no vosso favorito!

Estilista A - Bruno

Estilista B - Carolina

Estilista C - Hugo

Estilista D - Mónica

Estilista E- Sara

Estilista F - Mariana

Estilista G - Rita

Estilista H - Mafalda

Estilista I - Manuel

Estilista J - Pedro Mira

Estilista L - Madalena

Estilista M - Margarida

Estilista N - Guilherme
Qual será o mais elegante?

3º e 4º Anos

What have we learnt today?

New vocabulary: Country Life.
Vocabulary: stork, frog, snail, spider and fox. Nest, river, hole, web and shell.
Where does the stork live? In the nest.

Aprendemos estas palavras. Fizémos uma sopa de letras. No final a teacher desafiou-nos a construimos nós mesmos uma sopa de letras para os nossos colegas.
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Meninos como eu não tive tempo de ver como correu a sopa de letras que vocês fizeram, contem-me aqui (nos comentários): quem é realizou a vossa sopa de letras e como correu.

3º e 4º Anos

What have we learnt today?

New vocabulary: Country Life.

Antes de aprenderemos palavras novas construimos uma cidade e ao mesmo tempo fizemos uma revisão do vocabulário da cidade.

Além de algumas palavras relacionadas com o campo, aprendemos algumas preposições de lugar: on, in, behind, in front of, under. Não pareceram muito difícies! Conseguimos ilustrar um texto sobre o campo, usando as palavras que aprendemos.

Pré, 1º e 2º Anos
What have we learnt today?



Hoje aprendemos vocabulário novo:
Clothes: umbrella, coat, boots.

The four Seasons: Spring, Summer, Autumn and Winter


E recordámos outro: hat, T-shirt, shorts, jumper, scarf


Fizemos um jogo. Tínhamos de ver os cartões (imagens de vestuário) e dizer em Inglês as palavras certas.
Quem ganhou foi o Pedro Mira, em segundo ficou o Bruno e em terceiro a Mariana e o Tomás. Mas todos acharam que foi muito divertido!

Gostava de saber o que gostam de fazer nas aulas de Inglês.

Responde à sondagem e no fim vamos ver o que gostamos mais de fazer.

Se as opções que lá estão não forem as suficientes, comenta esta mensagem e diz o que te apetecer, OK?

3º e 4º Anos

What have we learnt last Friday?

I love my town.

A new unit with new vocabulary: street, shop, house, supermarket, station,school, café, church.

And now? A Game!

Matching

Word Search

3º e 4º Anos

What have we learnt today?
The food.

We have finished the unit. Next week we will learn new vocabulary.

Until then practise! The food - matching game!

Let´s know more about FOOD!

Pré, 1º e 2º Anos
What have we learnt?

Vocabulary: scarf, t-shirt, jumper, shorts, hat, big, small.

Vê se consegues fazer este exercício. Pede ajuda aos teus pais.
Matching - clothes

April Fools' Day

"The first of April is the day we remember what we are the other 364 days of the year."
American humorist Mark Twain

One common trick on April Fool's Day is pointing down to a friend's shoe and saying, "Your shoelace is untied."

School children might tell a classmate that school has been canceled.

Whatever the trick, if the innocent victim falls for the joke the prankster yells, "April Fool! "


A Joke! APRIL FOOL SMILE :-))

Q: Why are people so tired on April 1st?
A: Because they just finished a 31-day March :-)


Descobre o top 100 das maiores partidas.

An Irish Blessing


May the best day of your past
Be the worst day of your future.

Let´s know a little more about Ireland and the Irish!

Facts about the Irish
•The harp is the symbol of Ireland. The color green is also commonly associated with Ireland, also known as “the Emerald Isle.”

•The Irish flag is green, white and orange. The green symbolizes the people of the south, and orange, the people of the north. White represents the peace that brings them together as a nation.


The Shamrock
In other languages:
Gaeilge: An Seamróg, is é seamair Éireannach.
Cymraeg: Y Shamrock, meillionen nodweddiadol Iwerddon.
Deutsch: Das Shamrock, ein typische Kleeblatt des Irlands.
English: The Shamrock, a typical Irish clover.
Español: El Shamrock, un típico trébol irlandés.
Italiano: Lo Shamrock, un trifoglio tipico dell'Irlanda.
Latina: Shamrock, trifolium typicum Irlandiae.
Nederlands: De Shamrock, een typische Klaver van Ierland.
Polski: Shamrock, typowa irlandzka koniczyna.
Português: O Shamrock, um típico trevo irlandês

Saint Patrick's Day - 17th March

Saint Patrick's Day (in Irish: Lá ’le Pádraig or Lá Fhéile Pádraig, colloquially St. Paddy's Day or Paddy's Day) is celebrated worldwide by Irish people and increasingly by non-Irish people (usually in Australia, North America, Ireland) as well. Celebrations are generally themed around all things Irish and, by association, the colour green. People celebrate by wearing green or orange, eating Irish food and/or green foods, drinking Irish drinks (such as Guinness) and attending parades.

Do you want to know more?
Watch the film! St. Patricks Day Parade click here!

Read this book! And learn more.

More information!

What have we learnt today?

All the students!(Pré, 1º,2º,3º e 4º anos)
Easter Vocabulary: Bunny, Egg, Basket, Chocolate, Chick, duckling,duck.

Eggs Hunt!!
Our teacher hid chocolate eggs in our classroom. We had to find them! And we ate them! Delicious!!!

Now have a go and play an Easter game!

3º e 4º Anos

What have we learnt today?

The food.
Does he eat...? Yes, he does. No, he doesn't.
Numbers up to 100! Click here!

Pré, 1º e 2º Anos
What have we learnt?

Vocabulary: hospital, park, car, bike, house, shop.

We already know how to count up to 15 (fifteen).

Let's count!!!!!!!! Click here!

More numbers and games!

Hello!

Have a go! Play games and enjoy the Easter Time!